鐵嶺師范高等專科學校理學院組織召開了一場主題為“依托信息類專業(yè)群建設(shè)下的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向調(diào)整”的專題研討會。此次會議旨在緊跟信息技術(shù)發(fā)展趨勢，適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，進一步明確和優(yōu)化計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)定位與發(fā)展路徑，為提升專業(yè)競爭力與人才培養(yǎng)質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。

當前，以大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)正深刻改變著社會生產(chǎn)與生活方式，也對相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)技能人才提出了更高、更具體的要求。鐵嶺師專理學院敏銳把握這一時代脈搏，依托學院內(nèi)部及校內(nèi)相關(guān)專業(yè)資源整合形成的“信息類專業(yè)群”，積極探索計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。專業(yè)群建設(shè)模式有利于共享師資、課程、實驗實訓(xùn)平臺，促進跨專業(yè)交叉融合，為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)提供了更廣闊的發(fā)展依托和更豐富的教學資源。

研討會上，來自理學院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的骨干教師、行業(yè)企業(yè)專家代表以及相關(guān)教學管理人員齊聚一堂，進行了深入而熱烈的交流。會議重點圍繞以下幾個核心議題展開：

1. 市場需求分析與崗位定位： 與會專家結(jié)合本地及周邊地區(qū)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，分析了當前及未來一段時期內(nèi)，在軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運維、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字媒體技術(shù)、智能制造技術(shù)支持等領(lǐng)域?qū)τ嬎銠C應(yīng)用技術(shù)人才的崗位需求變化與技能要求，為專業(yè)方向調(diào)整提供了市場依據(jù)。

1. 專業(yè)群協(xié)同下的課程體系重構(gòu)： 探討如何利用信息類專業(yè)群的優(yōu)勢，打破原有課程壁壘，構(gòu)建模塊化、遞進式的課程體系。會議提出，應(yīng)在夯實編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)等核心課程的增設(shè)或強化與人工智能應(yīng)用、Web前端開發(fā)、移動應(yīng)用開發(fā)、信息安全運維等前沿領(lǐng)域相關(guān)的課程模塊，并注重與群內(nèi)其他專業(yè)（如大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等）課程的銜接與互補。

1. 實踐教學與“計算機技術(shù)培訓(xùn)”融合： 會議強調(diào)，高職教育必須突出實踐性和應(yīng)用性。會議就如何將系統(tǒng)的專業(yè)教學與短期的、針對性強的“計算機技術(shù)培訓(xùn)”有效結(jié)合進行了探討。提出可以通過引入企業(yè)真實項目案例、共建校內(nèi)實訓(xùn)基地、開設(shè)“1+X”證書制度試點、舉辦技能競賽、開展訂單式培養(yǎng)等多種形式，將最新的技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容動態(tài)融入日常教學，使學生所學技能與市場實際需求無縫對接，提升學生的即時上崗能力和職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/li>

1. 師資隊伍建設(shè)與教學資源整合： 為支撐新的培養(yǎng)方向，會議認為必須加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，鼓勵教師赴企業(yè)實踐，并引進具有豐富行業(yè)經(jīng)驗的技術(shù)人才參與教學。充分利用專業(yè)群平臺，整合優(yōu)化實驗設(shè)備、軟件資源、在線課程及企業(yè)合作資源，實現(xiàn)資源共享與高效利用。

經(jīng)過充分研討，會議初步形成了計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向優(yōu)化調(diào)整的框架性意見。該專業(yè)將更側(cè)重于應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全運維、數(shù)據(jù)采集與處理等方向，并注重培養(yǎng)學生利用計算機技術(shù)解決實際工程問題的綜合能力。

本次研討會的成功召開，標志著鐵嶺師專計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在主動適應(yīng)變革、深化內(nèi)涵建設(shè)方面邁出了關(guān)鍵一步。理學院將繼續(xù)以信息類專業(yè)群為依托，以市場需求為導(dǎo)向，以提升學生技術(shù)技能為核心，持續(xù)推動計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的改革創(chuàng)新，致力于培養(yǎng)出更多高素質(zhì)、精技能、善創(chuàng)新的應(yīng)用型信息技術(shù)人才，為服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更大力量。